Informasi Produk

Deskripsi Produk

Apa saja yang harus dimiliki oleh siswa di era pembelajaran abad 21? Di era pembelajaran abad 21 ini, dua hal penting yang harus dimiliki oleh siswa yaitu berkarakter baik dan mempunyai keterampilan berpikir abad 21. Siswa berkarakter baik berlandaskan pada enam profil Pelajar Pancasila, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; bergotong royong; kreatif; bernalar kritis; dan mandiri. Sedangkan keterampilan berpikir abad 21 meliputi daya cipta dan inovasi (creativity and innovation), berpikir kritis (critical thinking), pemecahan masalah (problem solving), pengambilan keputusan (decision making), serta cara belajar dan metakognisi (learning to learn and metacognition). Buku “Yuk, Belajar Bareng Matematika Ceria Berbasis Profil Pelajar Pancasila & Keterampilan Abad 21 untuk Siswa SD/MI Kelas 4” ini disusun khusus untuk membantu siswa mempersiapkan pembelajaran abad 21. Pada buku ini siswa tidak langsung didogma untuk menghafalkan rumus-rumus. Siswa dituntun untuk mendapatkan rumus secara mandiri berdasarkan definisi yang diberikan. Di samping itu, di dalam buku ini juga sudah disajikan tipe-tipe asesmen dalam 5 bentuk, meliputi isian singkat, menjodohkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian. Susunan bentuk asesmen dibuat sedemikian rupa sehingga disesuaikan dengan tingkat kesulitannya, diawali dari yang mudah ke yang memerlukan pemikiran lebih mendalam (menalar). Rubrik-rubrik yang disajikan dalam buku inipun mengajak siswa untuk belajar dengan gembira sesuai dengan judul bukunya “Yuk, Belajar Bareng Matematika Ceria”. Hadirnya buku ini bertujuan untuk mengubah paradigma berpikir bahwa matematika merupakan pelajaran yang sulit menjadi pelajaran yang mudah dan menyenangkan untuk dipelajari. Soal-soal yang disajikan di dalam buku ini dapat digunakan oleh siswa belajar mandiri di rumah sebagai persiapan untuk menghadapi berbagai jenis ujian mulai dari Penilaian Harian sampai soal tingkat Kompetisi Sains Nasional (KSN). Disamping itu, buku ini bisa menjadi referensi bagi orang tua/wali untuk mengajarkan putra/putrinya di rumah dan referensi bagi guru untuk melihat bentuk-bentuk asesmen yang bisa digunakan untuk membuat soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Kelas.